История. 6 класс. Учебник. Арсентьев, Данилов

Полная навигация

Навигация по разделам и параграфам Учебник:

Введение. Наша Родина — Россия стр. 6-8

Домашнее задание

• 1
• 2

Нужно знать

• 1

§ 1. Древние люди и их стоянки на территории современной России стр. 10-15

Вопросы в тексте стр. 10-13

• 1
• 2
• 3
• 4

Вопросы к параграфу стр. 14

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Работаем с картой стр. 14

• 1

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 14-15

• 1
• 2
• 3

Домашнее задание

• 1
• 2

Нужно знать

• 1

Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности стр. 15-19

Вопросы в тексте стр. 15

• 1
• 2
• 3

Вопросы к параграфу стр. 18

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с картой стр. 19

• 1

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 19

• 1
• 2

Домашнее задание

• 1
• 2

Надо знать

• 1

§ 2. Образование первых государств стр. 19-26

Тестовый контроль

• 1

Вопросы в тексте параграфа стр. 19-23

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы к параграфу стр. 24-25

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Работаем с картой стр. 25

• 1
• 2

Изучаем документ стр. 25

• 1
• 2
• 3

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 25-26

• 1
• 2
• 3

Домашнее задание стр. 26

• 1

Возможные вопросы на уроке. Греческие города-государства Северного Причерноморья

• 1-5

Возможные вопросы на уроке. Скифское царство

• 1-3

Возможные вопросы на уроке. Упадок причерноморских государств

• 1-5

Возможные вопросы на уроке. Великое переселение народов в судьбах народов нашей страны

• 1-4

Возможные вопросы на уроке. Дербент

• 1-3

Возможные вопросы на уроке. Тюркский каганат

• 1-4

Возможные вопросы на уроке. Хазарский каганат

• 1-4

Возможные вопросы на уроке. Великая Булгария

• 1-4

Возможные вопросы на уроке. Жители лесной полосы Восточной Европы

• 1-3

Нужно знать

• 1

§ 3. Восточные славяне и их соседи стр. 26-34

Тестовый контроль

• 1

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы в тексте стр. 26-32

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа стр. 33

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Работаем с картой стр. 33

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Изучаем документ стр. 33-34

• 1
• 2
• 3

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 34

• 1
• 2
• 3

Повторяем и делаем выводы стр. 34

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке

• 1-2

Возможные вопросы на уроке. Хозяйство славян

• 1-3

Возможные вопросы на уроке. Быт и нравы восточных славян

• 1-9

Возможные вопросы на уроке. Общины земледельцев

• 1-8

Возможные вопросы на уроке. Восточные славяне и их соседи

• 1-2

Подводим итоги

• 1

Домашнее задание

• 1
• 2
• 3

Нужно знать

• 1

Повторение, обобщение и систематизация знаний

Тестовый контроль

• 1

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Подведение итогов урока

• 1

§ 4. Первые известия о Руси стр. 36-39

Вопросы в тексте стр. 36

• 1

Вопросы к параграфу стр. 39

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Работаем с картой стр. 39

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 39

• 1

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12

Подводим итоги

• 1
• 2

Домашнее задание

• 1

§ 5. Становление Древнерусского государства стр. 39-49

Вопросы в тексте стр. 40-46

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Вопросы к тексту параграфа стр. 48

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с картой стр. 48

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с документом стр. 49

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 49

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Исследование деятельности первых русских князей

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Итоговая таблица. Сравнение внутренней и внешней политики

• 1

Домашнее задание

• 1

§ 6. Правление князя Владимира. Крещение Руси стр. 49-56

Тестовый контроль

• 1

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы в тексте параграфа стр. 49-54

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Вопросы к параграфу стр. 55

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Работаем с картой стр. 55

• 1
• 2

Работаем с документом стр. 55-56

• 1
• 2
• 3

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 56

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11

Исследование значения принятия христианства на Руси

• 1

Сравнение правления Владимира и первых киевских князей

• 1

Домашнее задание

• 1

§ 7. Русское государство при Ярославе Мудром стр. 56-63

Тестовый контроль

• 1

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы в тексте параграфа стр. 56-60

• 1
• 2
• 3
• 4

Вопросы к параграфу стр. 61

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с картой стр. 62

• 1
• 2

Изучаем документы стр. 62-63

• 1
• 2
• 3
• 4

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 63

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19

Домашнее задание

• 1

Запоминаем новые слова

• 1

§ 8. Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах стр. 64-69

Вопросы в тексте стр. 64-68

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы к тексту параграфа стр. 68

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Работаем с картой стр. 69

• 1
• 2

Изучаем документ стр. 69

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 69

• 1
• 2
• 3

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24

§ 9. Общественный строй и церковная организация на Руси стр. 69-77

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4

Тестовый контроль

• 1

Вопросы в тексте параграфа стр. 69-74

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы к параграфу стр. 76

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 76

• 1
• 2
• 3

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10

Запоминаем новые слова стр. 76

• 1

§ 10. Культурное пространство Европы и культура Руси стр. 84-93

Задания

• 1

Тестовый контроль

• 1

Вопросы в тексте параграфа стр. 84-90

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9

Вопросы к параграфу стр. 91

• 1
• 2
• 3
• 4

Изучаем документ стр. 92

• 1
• 2
• 3

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 92

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11

Домашнее задание

• 1

Запоминаем новые слова стр. 93

• 1

§ 11. Повседневная жизнь населения стр. 93-98

Тестовый контроль

• 1

Задания

• 1
• 2
• 3

Вопросы в тексте параграфа стр. 93-95

• 1
• 2
• 3

Вопросы к параграфу стр. 97

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Изучаем документ стр. 97

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 97

• 1
• 2
• 3
• 4

Повторяем и делаем выводы стр. 98

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Возможные вопросы на уроке

• 1
• 2
• 3

Домашнее задание

• 1

Повторение, обобщение и систематизация знаний по «Русь в IX — первой половине XII в.»

Тестовый контроль. Вариант 1

• 1-14

Тестовый контроль. Вариант 2

• 1-14

Задания. Вариант 1

• 1-8

Задания. Вариант 2

• 1-8

Викторина «Кто быстрее»

• 1

§ 12. Политическая раздробленность на Руси стр. 100-108

Вопросы в тексте параграфа стр. 100-106

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Вопросы к параграфу стр. 107

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Работаем с картой стр. 107

• 1

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 108

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке. Формирование системы земель – самостоятельных государств

• 1

Возможные вопросы на уроке. Роль Церкви в условиях распада Руси

• 1

Возможные вопросы на уроке. Идея единства Руси

• 1

Возможные вопросы на уроке. Отношения Руси с кочевниками

• 1

Возможные вопросы на уроке. Государственное управление в период раздробленности

• 1

Возможные вопросы на уроке. Международные связи русских земель

• 1

Возможные вопросы на уроке. Развитие русской культуры: формирование региональных центров

• 1

Возможные вопросы на уроке. Последствия раздробленности Руси

• 1

Запоминаем новые слова стр. 108

• 1

§ 13. Владимиро-Суздальское княжество стр. 108-117

Тестовый контроль

• 1

Вопросы в тексте параграфа стр. 108-114

• 1
• 2
• 3
• 4

Вопросы к параграфу стр. 115

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с картой стр. 115

• 1

Изучаем документ стр. 116

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 116

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Возможные вопросы на уроке

• 1

Возможные вопросы на уроке. Юрий Долгорукий (1125 – 1157)

• 1
• 2

Возможные вопросы на уроке. Андрей Боголюбский (1157 – 1174)

• 1
• 2

Возможные вопросы на уроке. Всеволод Большое Гнездо (1154 – 1212)

• 1
• 2
• 3

Возможные вопросы на уроке. Правители Владимиро-Суздальского княжества

• 1
• 2
• 3

Запоминаем новые слова стр. 117

• 1

§ 14. Новгородская республика стр. 117-123

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4

Тестовый контроль

• 1

Вопросы в тексте параграфа стр. 117-120

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа стр. 121

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Работаем с документом стр. 122

• 1
• 2
• 3

Работаем с картой стр. 122

• 1

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 122

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Возможные вопросы на уроке. Территория Новгородской земли

• 1

Возможные вопросы на уроке. Занятия новгородцев

• 1

Возможные вопросы на уроке. Политические особенности Новгородской земли

• 1

Запоминаем новые слова стр. 123

• 1

Южные и юго-западные русские княжества. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности стр. 123-128

Вопросы в тексте параграфа стр. 123

• 1
• 2

Вопросы и задания для работы с текстом стр. 127

• 1
• 2
• 3
• 4

Работаем с картой стр. 127

• 1

Работаем с документом стр. 127

• 1
• 2

Думаем, сравниваем, размышляем стр. 128

• 1
• 2
• 3

Повторяем и делаем выводы стр. 128

• 1
• 2
• 3
• 4

Возможные вопросы на уроке. Киевское княжество

• 1

Возможные вопросы на уроке. Черниговское княжество

• 1

Возможные вопросы на уроке. Смоленское княжество

• 1

Возможные вопросы на уроке. Галицко-Волынское княжество

• 1

Подведение итогов урока. Рефлексия

• 1

Домашнее задание

• 1

Повторение, обобщение и систематизация знаний по «Русь в середине XII — начале XIII в.»

Задания

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Тестовый контроль. Вариант 1

• 1-16

Тестовый контроль. Вариант 2

• 1-16