показать содержание
Условие(я):

Условие(я) задания(й):

  1. Почему Б. Житков дал рассказу именно такое назва ние? Придумай другое название, Запиши его в Рабочую тетрадь
  2. Перечитай начало произведения. Опиши пароходик своими словами. Какое впечатление пароходик про извел на героя? Найди Строки, подтверждающие твой ответ.
  3. Расскажи, что придумывал мальчик, чтобы увидеть человечков.
  4. Какой момент рассказе ты считаешь самым напряженным? Почему? Какие чувства испытывал герой в этот момент? Найди в тексте подтверждение своим мыслям.
  5. Что пережил герой, когда увидел пустой пароходик? Как эти чувства его характеризуют? Что думал о своём поступке он сам?
  6. Как ты относишься к мальчику?
  7. Определи главную мысль произведения Б. Житкова. Запиши её в Рабочую тетрадь
  8. Составь подробный план произведения и перескажи текст.

Нажми по картинке c решением и она увеличится
Оцени решение:
поделиться
Литературное чтение. 4класс. Учебник. Климанова, Горецкий, Голованова - Часть 2, 2018-2023

ГДЗ, решения упражнений 1-8, страница 38 , литературное чтение, учебник 4 класс, 2(вторая) часть, авторы: Климанова, Горецкий, Голованова - Просвещение(школа россии)