Условие(я) задания(й):
1. Рассмотри выражения в каждой рамке. Объясни порядок выполнения действий, указанный синими цифрами.
2. Укажи порядок выполнения действий и вычисли значения выражений.
3. Садоводам надо было посадить 230 кустов смородины и 150 кустов крыжовника. В первый день они посадили 8 рядов смородины, по 20 кустов в каждом ряду, и 4 ряда крыжовника, по 30 кустов в каждом ряду.
4. Начерти в тетради отрезки AC и BD, как показано на рисунке. Восстанови четырехугольник ABCD по его диагоналям AC и BD.
Выполни измерения и вычисли периметр этого четырехугольника в сантиметрах. Что можно сказать о длинах сторон этого четырехугольника?
Является ли он квадратом? Почему? Можно ли изменить чертеж, чтобы четырехугольник ABCD стал квадратом? Объясни свой ответ.
