показать содержание
Условие(я):

Условие(я) задания(й):

Выпишите, ставя пропущенные запятые, предложения с подчинительными союзами: 1) условными, 2) сравнительными, 3) изъяснительными.
• Составьте схему б−го предложения. • Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Работайте в парах: подберите наибольшее число слов, в которых количество звуков и букв совпадает.
1. Я в сотый раз пож..лел, что не родился художником.
2. Слова у Пришвина цв..тут сверкают. Они то ш..лестят, как травы то б..рмочут, как родники то пересвист..ваются, как птицы то позван..вают, как первый лёд то ложа(т, ть)ся в нашей памят.. медлительн..м строем.
3. Если обращаться к примерам из собстве(н, нн)ой жизн.. то я (в)первые увидел всё разнообразие красок русского (не)настья после картины Левитана «Над вечным покоем». 4. Я плыл по реке и вдруг услышал как в небе кто(то) начал осторожно переливать воду из звонкого стекля(н, нн)ого сосуда в другой такой же сосуд.
5. Было так тихо будто город вымер.
6. Ст..рик называл мне ветер и следил чтобы я правильно записывал его названия.
(К. Паустовский)

Нажми по картинке c решением и она увеличится
Оцени решение:
поделиться
Русский язык. 7класс. Учебник. Ладыженская, Баранов

ГДЗ, ответ на упражнение №379 стр. 156, §63 из учебника Русский язык. 7(седьмой) класс. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. ФГОС