показать содержание
Условие(я):

Условие(я) задания(й):

Ещё раз просмотри произведения этого раздела. О чём они? Что их объединяет? Реальные события в них описаны или вымышленные? Подтверди свою точку зрения цитатами из текста. Какие из прочитанных произведений можно отнести к сказкам, а какие — к рассказам? Что нового ты узнал о жизни животных, их повадках из прочитанных произведений? Найди в энциклопедии статью об обезьянах. Сравни её с рассказом Б. Житкова «Про обезьянку». Расскажи, есть ли у тебя дома зверёк или птичка. Придумай рассказ о своём любимце, запиши его в «Рабочую тетрадь». Как называются выразительные слова, которые пропущены в тексте? Что изменилось бы в произведении без этих слов? Объясни. Найди в библиотеке книгу «Моя первая зоология». О каких птицах и их повадках сообщается в ней? Обратись к учебнику «Окружающий мир». Найди в нём информацию о птицах. Подготовьте с другом сообщение на тему «Птицы». Перечитай последний абзац рассказа «Капалуха». Почему именно им завершает произведение В. Астафьев? Что этим хотел сказать автор? Определи основную мысль произведения В. Астафьева «Капалуха». Обоснуй своё мнение. "Ты уже знаком с некоторыми произведениями Б. Житкова. Попробуй рассказать о них. В этом тебе помогут вопросы. • Какие сказки или рассказы Б. Житкова ты уже читал? • О чём он пишет в своих произведениях? Кто его герои? Легко или трудно им живётся? Почему? Приведи примеры. • Какими мыслями делится Б. Житков со своими читателями? Чему хочет их научить? В чём стремится убедить?" "Расскажи о художественных рассказах и научно−познавательных текстах. Сформулируй своими словами, чем они отличаются друг от друга. Художественные рассказы создают … . В своих произведениях они изображают картины природы, жизнь людей с помощью … . Художественные рассказы отличаются от научно−познавательных текстов. В этих текстах … описывают … на конкретных примерах" Какие рассказы И. Соколова−Микитова ты читал? Найди в библиотеке книгу этого автора. Рассмотри оглавление. Какие произведения включены в книгу? Какие рассказы тебе захотелось прочитать? Почему? Что общего между произведениями В. Белова и И. Соколова−Микитова? Объясни. Напиши отзыв на произведения В. Белова о Мальке. Какова главная мысль произведения? Вырази своё отношение к главному герою рассказов. Какими произведениями можно дополнить раздел «Люби всё живое»? Составьте с другом такой список книг. Запиши его в «Рабочую тетрадь».

Нажми по картинке c решением и она увеличится
Оцени решение:
поделиться
Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Климанова, Горецкий, Голованова. Часть 2

ГДЗ, решения упражнений 1-14, страница 85 - 86 , литературное чтение, учебник 3 класс, 2(вторая) часть, авторы: Климанова, Горецкий, Голованова - Просвещение(школа россии) 2019 - 2022